jkwit90的部落格-教學與計畫執行成果

「全國大專校院暨北區高中職會展行銷職能強化活動」若包含研習及競賽，應立基於下列基礎之上，才有意義:

1.學生具有那些專業知識？

2.學生程度如何？

3.期望達到教學目標為何？

4.競賽題目是否適合學生製作？

5.競賽題目是否可以激發或培養學生其一方面能力？

6.競賽進行過程中，是否可以提供學生適當協助或指導？

7.競賽設計可否獲得課程訓練的要求？

8.競賽學習成果如何評估？

除了研習及競賽本身外，學生還可從過程中獲得那些知識或經驗？本計畫教學設計具體目標則應包括:

1.培養學生群體合作解決問題之精神。

2.培養學生獨立思考、研究及創作之能力。

3.訓練學生處理專門性問題的邏輯思考能力。

4.驗證及應用所學之專業知識。

5.培養學生實務能力，符合產業界之所需。

6.培養學生研究報告寫作與臨場報告能力。

7.訓練學生整理資料能力

   綜合上述，本計畫旨在培養學生溝通協調、團隊合作、問題解決與行銷企劃等能力，並藉由辦理「全國大專校院暨北區高中職會展行銷職能強化活動」予以呼應扶輪社回饋社會與技職教育務實致用之精神。